Cette étude a pour objet de mettre l’accent sur la valeur polémique de la comparaison dans l’œuvre philosophique de Voltaire. Notre étude portera essentiellement sur Candide, l'Ingénu, Zadig, Micromégas et le Dictionnaire philosophique. On doit étudier la comparaison à la fois comme une figure de rhétorique et un procédé de pensée polémique. Elle sert à imposer le point de vue de l’auteur lorsqu’il rapproche son adversaire ou une idée rejetée à une image injurieuse. Le souci de clarté semble évident dans l’identification de la comparaison. Si son sens risque d’arrêter le lecteur, Voltaire prend soin de l’expliquer pour faciliter sa compréhension. De plus, cette figure prend plusieurs formes, parfois simples et ordinaires et parfois nouvelles et originales. Bref, on est donc amené à étudier la comparaison comme moyen d’attaque et disqualification, les moyens de son identification et ses types (images ordinaires, banales, originales).
Comparaison; figure rhétorique; procédé polémique; moyen de disqualification; moyens d’identification.
This study aims to focus on the controversy value of the comparison in Voltaire’s philosophical work. Our study will focus on Candide, Ingénu, Zadig, Micromégas and Philosophical Dictionary. One must study comparison both as a figure of speech and a controversial thought process. It is used to impose the author's point of view when he approaches either his opponent or a rejected idea to an offensive image. The clarity is obvious in the identification of the comparison. Because the comparison sense may stop the reader, Voltaire takes care to explain it in order to facilitate the understanding. Moreover, this figure takes many forms, sometimes simple and ordinary and sometimes new and original. In short, one is lead to study the comparison as a means of attack and disqualification, means of identification, and type (ordinary images, mundane comparisons, original comparisons).
Comparison; rhetorical, polemical process; means of disqualification; means of identification.