Grau académico: Doutoramento
Categoria profissional: Prof. Auxiliar
Grupo(s) de Investigação:
E-mail: carlospazos@elach.uminho.pt
Telefone: +351 253601632
Website(s):
CIÊNCIA ID: D514-0DD9-7BC0
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6172-3059
Morada institucional:
Escola de Letras, Artes e Ciências Humanas Universidade do Minho Campus de Gualtar, 4710-057 Braga
Nota biográfica:
Carlos Pazos-Justo (Redondela, 1975), Doutor em Ciências da Cultura pela Universidade do Minho, é Licenciado em Filologia Galega (1998) e em Filologia Portuguesa (1999) pela Universidade de Santiago de Compostela. Como bolseiro do Instituto Camões é pós-graduado pela Universidade do Porto (2001). É Mestre em Teoria da Literatura e Literatura Portuguesa pela Universidade do Minho (2009) e Máster en Cultura Española Contemporánea (2009) pela Universidad de Alcalá. Foi Leitor do Centro de Estudos Galegos (2003/2008) e na atualidade é Professor da Área de Estudos Espanhóis e Hispano-Americanos do Departamento de Estudos Românicos da Universidade do Minho, onde dirigiu o Mestrado em Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira. Ganhou o Prémio Carvalho Calero de Investigação em 2009 com Trajectória de Alfredo Guisado e a sua relação com a Galiza (1910-1921) e presidiu a Asociación Internacional de Estudos Galegos (2022-2024).
Interesses de investigação:
Estudos da cultura.
Formação:
2013 - Doutoramento em Ciências da Cultura, especialidade em Cultura Espanhola, pela Universidade do Minho.
2009 – Mestrado em Teoria da Literatura, Literatura Portuguesa, pela Universidade do Minho.
1999 – Licenciatura em Filologia Portuguesa, pela Universidade de Santiago de Compostela.
1998 – Licenciatura em Filologia Galega, pela Universidade de Santiago de Compostela.
Cargos:
Coordenador do Centro de Estudos Galegos da UMinho
Diretor do Doutoramento em Ciências da Cultura (ELACH-UMinho)
Diretor da Licenciatura em Estudos Culturais (ELACH-UMinho)
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Pazos, Carlos & Iriarte, Álvaro, (2016). Práticas investigadoras e metodologias nas ciências sociais e humanas: Inevitabilidades e possibilidades. In A. G. Macedo, C. M. Sousa & V. Moura (eds.): XVII Colóquio de Outono - Outros mapas. Linguagem, migração, diáspora. Braga: Centro de Estudos Humanísticos.
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RepositóriUM: https://hdl.handle.net/1822/93849
Pazos-Justo, C. & Paz-Félix, A. (coords.) (2024). 10 anos do Festival Cultural Convergências Portugal-Galiza. Braga: Grupo Canto D'Aqui Associação Cultural
RepositóriUM: https://hdl.handle.net/1822/88447
[Recensão] David Fernández Vítores (2024). Panhispania. Visita guiada por un país que nunca existió Madrid: Catarata. 160 pp
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[Recensão] Christian Claesson (coord.) (2022). España comparada. Literatura, lengua y política en la cultura contemporánea. Granada: Editorial Comares, 144 págs.
RepositóriUM: https://hdl.handle.net/1822/86998
Pazos-Justo, C. (2023). A Lusofonia no horizonte. Alguns apontamentos. Em Daniel González Palau (Dir.), Nós no mundo 2023. Construíndo o futuro, activando a Lei de Acción Exterior (pp. 35-36). IGADI
RepositóriUM: https://hdl.handle.net/1822/87310
Pazos-Justo, C. (2023). Dos estudos galegos em Portugal. Trajetória e alguns desafios. Ogalus. Observatorio galego da lusofonía. Especial Lusofonia: 15 anos do OGALUS, pp. 11-14.
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[Recensão] Sebastian Faber (2022). Leyendas negras, marcas blancas. La malsana obsesión con la imagen de España en el mundo, Revista Contexto SL, 104 pp.
RepositóriUM: https://hdl.handle.net/1822/88035
Edição de número monográfico de Revista: Pazos-Justo, C., Busto, B. & Sotelo, S. (Eds.) (2022). Turismo, peregrinación y comunidades. Rotur. Revista de Ocio y Turismo, vol. 16 Núm. 2 (2022). Universidade da Corunha [https://revistas.udc.es/index.php/rotur]
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RepositóriUM: https://hdl.handle.net/1822/93824
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RepositóriUM: http://hdl.handle.net/1822/75535
Pazos-Justo, C. (2021). Cultura(s), narrativas e alguns desafios. Lince Cultural, 1, 12-15.
RepositóriUM: http://hdl.handle.net/1822/70643
Pazos-Justo, C., Botana Vilar, M. J. & André, G. (2021). Galiza e(m) nós. Nota introdutória. In Carlos Pazos-Justo, María Jesús Botana Vilar e Gabriel André (Eds.), Galiza e(m) nós. Estudos para a compreensão do relacionamento cultural galego-português (pp. 7-10). Humus/CEHUM.
Colóquio/Congresso
Moreira, M. J., Pazos-Justo, C. & Silveira, A., Em Busca de um Modelo de Gestão Sustentável para o(s) Caminho(s) Portugues(es) a Santiago de Compostela. In IV Encontro Internacional da Rede Galabra. As Universidades no seu território. Investigação e transferência de conhecimento, 19-20 de dezembro de 2019, Universidade do Minho [http://cehum.ilch.uminho.pt/events/395].
Colóquio/Congresso
Branco, P., Pazos-Justo, C. & Andrade, J. G., “A imagem do Brasil em Portugal. Contributos para o estado da questão”. In V Congresso Internacional sobre Culturas – Que cultura(s) para o século XXI?, 6-8 de novembro de 2019, Universidade da Beira Interior, Covilhã [http://www.5congressoculturas.ubi.pt/].
Colóquio/Congresso
Moreira, M. J., Pazos-Justo, C. & Silveira, A., "Diversidade cultural e políticas culturais no seculo XXI: uma proposta de relação dinâmica a propósito dos caminhos portugueses a Santiago de Compostela". In V Congresso Internacional sobre Culturas – Que cultura(s) para o século XXI?, 6-8 de novembro de 2019, Universidade da Beira Interior, Covilhã [http://www.5congressoculturas.ubi.pt/].
Colóquio/Congresso
Pazos-Justo, C., "Proyección de la(s) lengua(s) y cultura(s) española(s) en Portugal. Contribución a partir del análisis de la programación cultural del Instituto Cervantes de Lisboa". In III Colóquio Internacional de Línguas Estrangeiras, 30-31 de outubro de 2019, Instituto Politécnico de Bragança, Bragança [http://conferencias.ese.ipb.pt/index.php/cile/cile]
Colóquio/Congresso
Carbonell, I. & Pazos-Justo, C., “Ruta por España a través de la literatura. Una propuesta didáctica para aprendientes portugueses”. In 30.º Congreso Internacional de ASELE: Internacionalización y Enseñanza del Español como LE/L2: Plurinlingüismo y Comunicación Intercultural, 4-7 de setembro de 2019, ASELE/Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto, Porto [https://30congreso-asele.eventqualia.net/es/2019/inicio/].
Seminário (Por convite)
Pazos-Justo, C. & Samartim, R., “Expor a cidade. Impactos do fenómeno jacobeu em Santiago de Compostela”. In Seminário “Turismo, Lazer e Comunicação: casos práticos”, 30 de maio de 2019, Mestrado em Sociologia/LAB2PT da Universidade do Minho [https://www.ics.uminho.pt/pt/_layouts/15/UMinho.PortaisUOEI.UI/Pages/EventsDetail.aspx?id=54809].
Aula aberta (Por convite)
Pazos-Justo, C., “A Galiza imaginada pelos outros”, 8 de fevereiro de 2019, Vicente Cañada Blanch Spanish School, Londres [http://galegoenlondres.gal/falalondres/carlos-pazos-justo/].
Colóquio/Congresso
Lopes, Inês, Pazos-Justo, Carlos & Cordeiro, José Manuel, “Caminho Português da Costa para Santiago de Compostela (2010-2018): hipóteses de análise de um trabalho em curso”. In III Encontro Internacional da Rede Galabra, 24-25 de janeiro de 2019, Universidade da Corunha e Universidade de Santiago de Compostela [https://redegalabra.org/o-iii-encontro-internacional-da-rede-galabra-tera-lugar-nos-dias-24-e-25-de-janeiro-de-2019-na-galiza-udc-e-usc/].
Colóquio/Congresso (Por convite)
Pazos-Justo, Carlos, "Os lisboanos e o galeguismo". In "3º Congreso Internacional. As Irmandades da Fala. NACIONALISMO GALEGO E DIÁSPORA (1916-1936)”, 4-5 outubro de 2018, Santiago de Compostela Consello da Cultura Galega [http://consellodacultura.gal/evento.php?id=200725]
Colóquio/Congresso
Pazos-Justo, Carlos & Núñez, Xaquín (2018). “Retos pedagógicos y académicos en la enseñanza virtual: el caso del MELSLE (UMinho)”, XXIX CIA - Congreso Internacional de ASELE Perfiles, factores y contextos en la enseñanza y el aprendizaje de ELE/EL2, Santiago de Compostela, 5-8 septiembre de 2018
Colóquio/Congresso
Carlos Pazos-Justo, Ana Cea, Pedro Dono & Xaquín Núñez, “Oportunidades y desafíos en la enseñanza virtual. Contribución a partir del MELSLE". In "X Jornadas Estudos Espanhóis e Hispano-Americanos Enseñanza sin fronteras, aprendizaje sin barreras: retos y desafíos de la formación virtual", 19-20 de abril de 2018, Braga, Universidade do Minho [http://contato19261.wixsite.com/jornadasespanol/programa].
Seminário (Por convite)
Pazos-Justo, Carlos, "Imagens, cultura e didática: a imagem de Espanha em Portugal”, Ação de Formação, 21 de março de 2018, Vilanova de Gaia, Escola Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves.
Colóquio/Congresso (Por convite)
Carlos Pazos-Justo, Roberto Samartim & Marisa del Río, “Comunidade local e políticas culturais em Santiago de Compostela: hipóteses de análise”. In "II ENCONTRO INTERNACIONAL REDE GALABRA", Santiago de Compostela, 25-26 de janeiro de 2018 [https://redegalabra.org/ii-encontro-internacional-da-rede-galabra-programa-e-resumos/]
Colóquio/Congresso
Pazos-Justo, C. & Samartim, R., "Políticas culturais e comunidade local: contributos para a análise do caso de Santiago de Compostela como meta dos Caminhos de Santiago". In "III Congresso Internacional sobre Culturas – Interfaces da Lusofonia", 23-25 de novembro de 2017, Braga, ICS/Universidade do Minho [http://www.3congressoculturas.pt/]
Colóquio/Congresso
Pazos-Justo, C., "Hispanoamérica en sus símbolos. Una propuesta didáctica". In "II COLÓQUIO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (II CILE)", 12 e 13 de outubro de 2017, Escola Superior de Educação Instituto Politécnico de Bragança [http://conferencias.ese.ipb.pt/index.php/cile/cile]
Colóquio/Congresso
Martins, G. & Pazos-Justo, C., "La imagen de España en alumnos de español en Portugal. Análisis de los premios Pilar Moreno (2016)". In "VII Congreso sobre la enseñanza del Español en Portugal: Investigación e innovación en la enseñanza de ELE", 29 e 30 de junho e 1 de julho de 2017, Braga, Universidade do Minho [http://cehum.ilch.uminho.pt/congresoensenanzaespanol]
Colóquio/Congresso
Pazos-Justo, Carlos, “Imagens de Santiago de Compostela e a Galiza em visitantes portugueses”. In "VI Congresso da Associação Portuguesa de Antropologia. Futuros disputados", 2-4 de junho de 2016, Universidade de Coimbra/Associação Portuguesa de Antropologia [http://vicongresso.apantropologia.org/]
Colóquio/Congresso
Pazos, Carlos & Iriarte, Álvaro, “Práticas investigadoras e metodologias nas ciências sociais e humanas: Inevitabilidades e possibilidades”. In "XVII Colóquio de Outono - Outros mapas. Linguagem, migração, diáspora", 26-27 de novembro de 2015, Braga, Centro de Estudos Humanísticos, Universidade do Minho [http://cehum.ilch.uminho.pt/xviico]
Colóquio/Congresso
Pazos Justo, Carlos, “Imagem de Santiago de Compostela em visitantes portugueses”. In "Congresso Intercultural Poetics. Literary Representations of ‘The Foreign Other’" 18-19 de junho de 2015, Universidade do Minho [http://cehum.ilch.uminho.pt/interculturalpoetics2015]
Colóquio/Congresso (Por convite)
Pazos Justo, Carlos, “A Segunda Guerra Mundial e a Espanha”. In "Jornada Memórias da Segunda Guerra Mundial", 6 de maio de 2010, Departamento de Estudos Germanísticos e Eslavos da Universidade do Minho.
2019 - (...) | Orientador
Maria João da Cruz Rodrigues Moreira
Os Caminhos Portugueses a Santiago de Compostela: Itinerário Cultural; Modelo de Gestão
Doutoramento em Estudos Culturais
2019 - (...) | Orientador
Pablo Varela Branco
A Música Brasileira no jornal: Imagem do Brasil nos cadernos de cultura dos media digitais portugueses
Doutoramento em Estudos Culturais
2019 - (...) | Orientador
Rebeca Castañer Berenguer
Proyección de la lengua y cultura españolas en Portugal: el caso del Instituto Cervantes de Lisboa (2008-2018)
Mestrado em Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira
2018 - (...) | Co-orientador
Inês Americano Lopes
Análise e identificação dos discursos, práticas patrimoniais e Stakeholders no Caminho Português da Costa para Santiago de Compostela
Mestrado em Património Cultural
2018 - 2019 | Orientador
Laura Sáez-Mesonero Charleston
Aprendizaje del español en edad preescolar: Guía, recursos y materiales para el desarrollo de la lectoescritura emergente
Mestrado em Espanhol Língua Segunda e Língua Estrangeira
2017 - 2019 | Orientador
Deolinda Freitas
Impactos do Caminho de Santiago em Chaves. Perspetiva cultural
Mestrado em Português Língua Não Materna, Língua Estrangeira e Língua Segunda